西安耍耍网

新闻公告
  •  
     
    校园新闻
  •  
     
    通知公告
当前位置:首页 > 新闻公告 > 校园新闻
聚焦新课标,打造新课堂
发布时间:2023-11-26    信息来源:     浏览量:

        为加强与兄弟学校的合作交流,共同聚焦新课标,打造新课堂,探索新形势下高效课堂的实现路径,推动学生学科核心素养的培养,西安耍耍网于11月22、23日举行了“涵养生命·守正创新·点亮课堂”主题研讨与课堂展示活动,11门学科15堂课5场专家讲座,吸引了全市27所学校的三百多名教师来校观摹研讨,课堂精彩纷呈,教研气氛浓郁热烈。

思政:绘国家安全之话,铸维护安全之盾

      陆可欣老师执教《维护国家安全》,以初中道德与法治课程标准为依据,以学生为主体,借助多种教学手段实现教学目标。通过本课的学习,学生们在良好的课堂氛围中明白了国家安全的重要性以及如何切实维护国家安全的做法。

640.gif


      市教科院思政教研员杜煜老师进行了评课,并对青年教师的成长提出了三点希望:

       一、灵活教学设计。要将“教教材”的观念转变为“用教材教”,立足课堂,发掘学生自身资源,灵活使用多种教学资源。

       二、坚持依标教学。要紧紧围绕课程标准,着眼于培养学生道法学科核心素养,重在价值引领,培养学生的法制观念与责任意识,增强学生的政治认同。

       三、尊重学生主体。教师要做到“心中有学生”,从学生的视角考虑课程开展。课堂的情境设计贴近学生实际生活,促使学生将所学知识内化于心,外化于行。

2.jpg

历史:创情景以史为鉴,跨学科任务驱动

朱灵杰朱灵杰老师大胆尝试跨学科主题教学,以小说《雾都孤儿》为主线创设历史情境,用数学折线图帮助学生理解工业化与人口增长之间的联系,借语文、数学等学科的素养构建历史解释。以史为鉴,引领学生聚焦中西方工业化道路的异同,探讨解决思路,展示中国方案,突显中国智慧。

640.gif


      市教科院历史教研员刘波老师肯定了朱老师基于任务驱动、运用跨学科能力而开展的课堂教学——特别是对文学作品的历史解读和计量史学方法的运用。无锡市教育科学研究院钱阳辉院长鼓励年轻老师用指向结构化的任务驱动的思路开展教学,让学生的学习更富实效。

      刘波老师还作了题为“中学历史跨学科主题学习的有关思考”的专家讲座,从跨学科主题学习的内涵、类别、意义、特征、存在问题、实施策略等方面对跨学科主题学习做了全面解读。刘老师的讲座既有理论高度,又有实践深度,可谓干货满满,老师们受益匪浅。

4.jpg

5.jpg

地理:探自然资源,兴美丽中国

      王晶老师执教初二地理《自然资源的基本特征》一课,深挖新课标,从学生身边的物件说起,以时事新闻新矿物——铌包头矿为线索,穿插相关资料,巧妙地将抽象知识具象化。“追根溯源”、“掌声异同”、“出谋划策”等环节,环环相扣,激发学生探索热情和学习兴趣,引领学生对自然资源进行探索,寻求中国的发展之路。

640.gif

      市教科院地理教研员曹东老师高度评价了本节课:王老师立足于学生的发展,以地理学科核心素养的提高为出发点,教学语言优美,过渡流畅,结构严谨,活动设计多样。这节课既培育学生的综合思维,又有利于学生形成系统、动态、辩证地看待问题的思维方式,提高核心素养的同时,培养学生热爱祖国热爱大自然的核心价值观。曹老师还作了题为“新课标视角下的地理课堂教学实践研究”的专家讲座,从新课标出发,指导青年教师理论联系实践,在教学过程中落到实处。听课教师受益匪浅。

7.jpg

8.jpg

体育:激情与梦想同在,篮球与智慧同飞

      马骏老师执教《双手胸前传接球》,根据初中生身心特点其发展要求,从学生兴趣出发,采用了多种教学练习方法,让学生在练习中思考,在思考中不断强化动作技术的稳定性。在教学中采用篮球游戏,展现学生的青春活力,培养了学生团队协作精神和自主创新能力。

640.gif

      无锡市体育学科带头人孙敏老师给予本节课很高的评价。孙老师指出:新时代的体育课,首要目标是在课堂规范教学的基础上,抓好“学、练、赛、评”四个环节,同时采取更灵活的教学手段和组织形式,让学生们动起来。孙老师特别寄语体育老师:要在教学实践中多思考,不断推升自己的教学业务水平,努力成为一名优秀的体育文化传播人,为青少年一代的健康成长保驾护航。

10.jpg

音乐:感受欧美风情,提升艺术素养

      一曲《桑塔·露琪亚》,让同学们触摸到了欧美音乐的律动。叶绿珠老师执教的音乐公开课,从威尼斯的船歌到女神桑塔·露琪亚,涵盖了不同的音乐类型和文化背景,深深地吸引孩子们的注意力并激发他们的学习兴趣。同学们积极参与课堂讨论和表演,罗唯一同学的一首钢琴独奏《六月·船歌》获得了同学们和听课老师的一致好评。

11.jpg

      原教科院音乐教研员李凯老师高度评价了这节公开课。他说,整节课学生沉浸在浓浓的艺术氛围里,在活动中掌握了音乐技能,丰富了表演技艺,探索发现音乐所展现的或细腻或粗犷或喜悦或沉重的情感世界。这堂课不仅让学生们学到了很多关于音乐的知识和文化背景,还激发了他们的学习兴趣和自信心,对于学生们未来的学习和生活都会产生深远的影响。

12.jpg

信息:信息科技新征程,数据共享话运河

     这次公开课的教学内容是《家乡的运河——互联网应用中数据的组织》。徐国洪老师以学生熟悉的即时通信工具为入口,通过共性与差异分析,引导学生了解互联网应用中常见的数据呈现方式。学生浏览中国大运河博物馆网站,在欣赏中国大运河历史、人文、地理的同时,也触摸到网站数据的组织方法。最后,在“家乡的运河”迷你网站制作中,同学们成功完成了小组任务,充分展示了他们对HTML、超链接等知识的初步理解及运用。科技与项目的结合,为他们提供了一个丰富多彩的认知世界、创作分享的过程。本课教学目标明确,条理清晰,重难点突出;同学们表现积极,气氛活跃。期待在未来的学习和实践活动中,同学们能够继续保持高涨的学习热情,探索信息科技的更多奥秘。

640.gif

      注重以课例研究为载体,素养导向,依标教学,不断探索提升课堂实效,追求全学科、全方位、全过程育人,这是我校的常态做法。通过对外公开课的形式进行阶段性的梳理、提炼,形成学校课堂教学改革的新成果、新经验,教学实践之路不断铺展延伸,自信自强的辅成人将行稳致远,进而有为。

撰稿 | 各学科组

审稿 | 谈瑜群、华智锋

照片 | 翟利芬、各学科组

制作 | 胡高峰






xxfseo.com