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共读好书 分享智慧
发布时间:2023-03-16    信息来源:     浏览量:

       一所学校良好的生态,无外乎是教学相长,师生互相成就。教师要求学生不断学习,不断进步,首先自身也得是要求上进,终身学习的模样,而专业的、有品质的阅读正是教师提升自我最好的方式。

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      3月14日,西安耍耍网青年教师读书分享活动如期举行,七位青年教师代表登台分享了自己假期读书的满满收获。他们分享的好书,或是与自己学科相关的专业书籍,或是德育工作、家校协同育人方面的经典案例,或是教育心理学的相关著作,或是教育大家的经验之谈……可以用八个字来概括此次读书活动的样态,就是“百花齐放,美美与共”。

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      美术学科蔡佳炜老师给老师们分享了萨缪尔斯的《艺术心理疗法》。她感悟说:艺术也是一种治愈力。美术老师用艺术平衡身心,用艺术促进成长,为教师走进学生心灵世界打开了一扇新的大门。

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      青年老师如何找到自己的职业幸福感?语文学科傅臻老师向全国优秀教育工作者李镇西老师取经,用一本《自己培养自己》为青年教师们描述了幸福教师的样子。

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      物理学科凌佳慧老师同样分享了李镇西先生的书——《爱心与教育》。她的感悟是:重塑对学困生的教育认知、学会借力集体教育的东风、给予学生适当的心理辅导,这三点做法有利于提升教育的效果。

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       历史学科马雯琳老师分享了《如何说孩子才会听?怎么听孩子才肯说?》这本书。她感悟到:与孩子沟通是一门艺术。要学会尊重孩子,用心理解孩子,用智慧的方式打破师生之间的壁垒,做孩子的贴心人,助力孩子更好地成长。

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      化学学科王杰老师读了《跨一步,就成功》一书,深深地体会到每个人都有自己的闪光点,只要教育者善于发现,善于培养,每一名学生都不会被埋没,都能展现他的飞扬神采。

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      语文学科吴丹老师分享了全国著名特级教师于永正先生的《我怎样教语文》,和与会同仁讨论了初入职教师“如何成为一名合格的老师”的话题,引发了大家的思考。

8.jpg      历史学科朱灵杰老师读了《重建教师的精神宇宙》一书后,立志用心倾听学生的心声,做学生人生路上的贵人。

      一个国家最美的样子在青年人,青年人最美的样子在阅读。通过阅读,青年教师汲取智慧与能量,提升境界和修养,成就自己的职业,成为更美的自己。来日方长,辅成校园的读书活动,正在路上;青年教师的不断成长,也正在路上。

文稿 | 华智锋

审稿 | 姜文清

拍摄 | 曾祥攀

制作 | 胡高峰


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